Quando a criança ouve uma música em que cada verso corresponde a um gesto, oportuniza-se a descoberta e a exploração dos movimentos ajustados a um ritmo, bem como a possibilidade de expressar emoções. (Brasil, 1998, v.3 p.31).Disponibilizar giz de cera para que as crianças pintem o fundo. Ampliar a proposta, transcrevendo a letra da música em um outro papel.
Brincar, Sorrir, Ser criança!
MOVIMENTOS
GIRA, PULA, RODA
FAZ O CORPO BALANÇAR
MOSTRA UMA CARETA
E DEPOIS PODE SENTAR
GIRA A CABEÇA
LEVANTA OS BRAÇOS
MEXE AS PERNAS
PODE PARAR
FICA DE PÉ
LEVANTA OS OMBROS
E JÁ PODE ATÉ DANÇAR
TCHURURURURU
...
Ajudar as crianças a realizarem a atividade de recortar e colar figuras que representem as partes do corpo humano.
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