Mediando as regras e o saber, estabelecendo o contrato
didático.
Segundo Brousseau, o contrato didático é um conjunto recíproco de comportamentos esperados entre alunos e professor, sendo mediados pelo saber. Com isso, ele pode ser entendido como um instrumento que auxilia na análise das relações professor, aluno e saber.
Veja aqui o slide de um contrato didático para o curso da
Educação Infantil.
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