quarta-feira, 2 de abril de 2014

Leitura da foto de família do artista Candido Portinari

Essa atividade inicia com a proposta da leitura da foto de família do artista, na qual consta a imagem de Candido Portinari ainda criança. O pintor morreu em 1982, aos 59 anos, em consequência da intoxicação provocada pelas tintas que usava. Sendo assim, explicar às crianças que a foto a ser observada é de muito tempo atrás.
Instigar a curiosidade das crianças para que queiram saber quem são as pessoas da foto e qual dela é o artista. Deixá-las opinarem livremente sobre isso.
Em seguida, ler para elas pista por pista para identificar o artista.

  • Ele foi retratado quando ainda era criança.
  • Não esta sentado no colo da mulher.
  • Está em pé, ao lado de uma menina de vestido.
A leitura de pistas deve ser realizada de maneira pausada, para que as crianças possam elaborar seu raciocínio e levantar as hipóteses até descobrirem a resposta correta.
Desde pequena, a criança necessita realizar atividades que estimule o raciocínio. As situações que envolvem desafios e interação da criança contribuem no processo de aprendizagem.
Pedir que contem quantas pessoas há na foto. Comparar a quantidade de pessoas representada na foto de família de Candido Portinari com a quantidade de pessoas da família da criança.

TIRAR UMA FOTO COM AS CRIANÇAS IGUAL ESTÁ A FAMÍLIA DO ARTISTA.

É interessante depois fazer a comparação das duas fotos com os alunos.

quarta-feira, 26 de março de 2014

Peça teatral: JOSÉ DO EGITO "O Rei dos Sonhos"


A primeira visita ao teatro do ano de 2014. Assistimos a peça de teatro José do Egito em cartaz no Centro Cultural Berchiolina Rodrigues. A peça conta a história bíblica de José, um homem renegado por seus irmãos que se tornou Rei do Egito através de sua fé em Deus.
ESPERANDO PARA ENTRAR NO TEATRO. TURMA JARDIM I e II. PROFESSORES CLÁUDIO PRATES e MARIA HELENA.
DENTRO DO TEATRO.

segunda-feira, 24 de março de 2014

Conhecendo a minha cidade

Antes de realizar a atividade de desenho, organize uma conversa com as crianças e escreva um texto coletivo sobre a cidade onde moram. Se possível, traga para a sala fotos da cidade e/ou cartões-postais que retratam diferentes lugares do município. Expor o cartaz na sala.
LAGOA PRINCESA DO VALE - GOIANÉSIA GOIÁS
O aluno desenhou a lagoa e o bosque da lagoa.

segunda-feira, 17 de março de 2014

Fauna e Flora no Brasil

 O Brasil possui em seu meio ambiente a maior biodiversidade do planeta. Dono das maiores reservas de água doce e de um terço das florestas tropicais que ainda restam no mundo, ele possui sete biomas: Amazônia, Cerrado, Caatinga, Mata Atlântica, Pantanal, Costeiro e Pampas.


Dentre os biomas brasileiros, a Amazônia, maior floresta tropical úmida do mundo, é o destaque nacional e também global, possuindo a maior variedade de vida da Terra.

quinta-feira, 13 de março de 2014

Desenhando a minha escola

Conversar com as crianças a respeito da escola da personagem Suelem, com base na imagem presente na presente na página a baixo.
Depois, organizar um passeio pela escola para que observem atentamente os detalhes do lugar (fachada do prédio, pátio, salas, formato das janelas e portas, cores das paredes, presença ou não de plantas e árvores, etc.). Procurar o local onde está escrito o nome da escola.
No retorno à sala, instigar as crianças para que falem a respeito do passeio. Em seguida, realizar as atividades do livro.