O povo brasileiro é produto da miscigenação das três etnias (Branco europeu, índio e afro) que a formaram, porém, a visão eurocêntrica dominou nossa sociedade, relegando e escondendo as contribuições que os demais povos tiveram em ossa história, sendo inquestionável todas as heranças que foram incorporadas a vida dos brasileiros, resultados da miscigenação e que hoje fazem parte do nosso dia a dia.
Os índios que aqui existiam e os negros trazidos de vários locais do continente africano, que no contato com o branco europeu português, deixaram significativas contribuições socioculturais que foram incorporadas a vida dos brasileiros e pouco reconhecido, seja na arte, cultura, vocabulário, alimentos e outros inúmeros hábitos, que enriqueceram o povo brasileiro. Nada mais justo que reconhecer diante da história a importância que essas duas etnias tiveram para formar o povo brasileiro com sua inquestionável riqueza e que hoje precisa fazer uma reflexão sobre essas falta de reconhecimento e o preconceito que os nossos antepassados sofreram e ainda sofrem.
As leis nº 10.639/03 e nº 11.655/08 que são frutos de um processo histórico de lutas que os movimentos sociais foram desenvolvidas com o objetivo de rever os terrores, mitos, teorias, visões históricas e mentalidades a respeito dos povos afro-indígenas e implantadas, de forma impositiva, nos diferentes espaços - tempos de produção de saberes e subjetividades.
Culminância:
Estudo das relações étnicos raciais, da história e cultura africana-brasileira e indígena.
Culinária afro brasileira de
pratesclaudio
Assistimos o filme "Kiriku e a Feiticeira" e "Kiriku e os Animais Selvagens".
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Atividade colorir o desenho e escrever qual é o nome do filme. |
Conto da história "Menina Bonita do Laço de Fita" com fantoche.
História "O Cabelo de Lelê".
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Atividade realizada após a leitura da história. |
Atividade Animais Africanos impresso com as mãos.
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Elefante. |
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Girafa. |
Foi realizado uma Feira de comida Afro-brasileira.
Atividades realizadas pelas turmas do Ensino Fundamental.